資訊學院於112學年通過教育部大專校院學生雙語化學習計畫，作為重點學院，計畫將以「養成學生具有全球移動力及關鍵產業所需之優質資訊人才」、「增進教師EMI 課程教學力及培育國際資訊人才」及「打造健全EMI 學習環境及提升競爭力」為學生、教師、學院雙語化學習增能的三大目標。
為提供老師增進EMI教學能力，本學期採購了Oxford EMI Self-Access Course for University Lecturers作為培訓課程，此課程為英國牛津EMI培訓中心（Oxford EMI Ltd.）研發，針對EMI授課設計四大學習模組，議題涵蓋教學方法、語言應用、教學媒材、課室管理等主題，此課程內容能提升老師對EMI的理解並將所學運用於課程教學上，依限完成全數課程即可取得結業證明，對教師來說亦是非常重要的能力指標證明。
本學期總共有15位老師參與培訓課程，並獲得結訓證明，課後亦提供成果報告作為課程回饋。
(點選圖片可了解課程詳細資訊)